我家有两个小孩，俩小姑娘，一个虚岁六岁，一个虚岁四岁，在我眼中她们都很活泼可爱，聪明伶俐。

在大孩子出生前，我读了很多育儿方面的书，比如西尔切斯的《亲密育儿》，小巫的《让孩子做主》、《给孩子自由》、《和孩子划清界限》、《跟上孩子成长的脚步》，还有孙瑞雪的《捕捉孩子敏感期》以及蒙特梭利育儿相关的书籍。到了二宝时，充分体验到一句话:大的照书养，小的照猪养。

这不是说理论知识不重要，而是在现实生活的各种琐碎下，想要方方面面那么精细真的很不容易。但不管是照书养还是照猪养，一些该遵循的原则还是要遵守。下面我就跟大家分享一下我的一些育儿心得，大家觉得说的不对可尽情拍砖，如果觉得有道理，拿去不谢，就是希望孩子们能有个快乐的童年。

一、充分尊重孩子

1. 尊重孩子的敏感期。孩子从出生到六岁左右，会经过各种敏感期，比如手的敏感期、口的敏感期、空间敏感期、秩序敏感期等，很多家长在孩子小时候吃手都会打，不许吃手，觉得脏。其实这个阶段孩子就是在口和手的敏感期，要充分体验咬东西、舔东西、摸东西的各种感觉，这会促进孩子的大脑发育。有时候孩子做事情有自己的顺序，比如洗澡从上往下洗还是从下往上洗，是先洗头发还是后洗头发。但家长总是干预，其实都是对孩子不好的，会影响孩子的性格。所以家长在干预孩子之前一定要问问自己，是否一定不能这么做，为什么不能这么做？如果没有什么非干预不可的理由，请充分尊重孩子。

2. 尊重孩子的选择，要多给孩子自己做主的机会。不管是做作业什么时候做，怎么做，还是买哪个款式的衣服，还是是否邀请小朋友到家里来玩……家长可以给小朋友合理的建议，如果家长跟小朋友一直是平等沟通的，那家长的合理建议小朋友肯定会好好考虑的。多给孩子选择机会，小朋友会更加自信。

3. 尊重孩子的情绪。大人有时都会有各种负面情绪，更何况是小孩子呢？饭不喜欢吃，对未知事情的恐惧，自己喜欢的玩具被别人拿去玩了……这个时候孩子可能会哭闹，无理取闹。很多家长会一味呵斥孩子:怎么这么不听话？一天到晚哭。这个时候孩子往往会哭的更厉害，孩子家长都很奔溃。我们要尊重孩子的情绪，要与他们共情:你很害怕，是吗？你怕什么呢？你不想给他玩是吗？等孩子平静下来后跟他讲道理。

二、培养良好的习惯

1. 培养良好的阅读习惯。现在很多孩子都被各种电子产品控制着，各种各样的动画片、小游戏层出不穷，对一些家长来说是比较省事。美国有个俚语叫“chair potato”，就是形容坐在椅子上好久一动不动看电视的人，大家希望自己小孩像个土豆，坐在椅子上半天不动，一直看电视吗？现在很多动画片并不能传递正向的价值观，而且对孩子的成长并没有帮助。而且电视画面闪现非常快，孩子一直在被动接受，没有时间进行思考，那之后会习惯性接受信息，但处理信息的能力会减弱。对孩子最好的还是阅读，建议大家每晚睡觉前给孩子读两本绘本书。国外的很多绘本都是绘画大师著的，既可以陶冶孩子的艺术情操，又可以让孩子在故事中有些共鸣。还有很多生命绘本故事，给孩子讲着一些人生的道理，真的非常好。我家孩子从一岁左右，我一直给她们讲故事，其他不说，语言发展能力就非常棒。

2. 培养良好的做事习惯，认真做，慢慢来，不可半途而废。很多家长特别是爷爷奶奶在孩子认真做事的时候不断打扰孩子:小乖，不弄了，看会儿电视吧。小乖，快点放下来，把身上弄脏了。长此以往，孩子做事往往会不专注，很容易受外界影响。孩子认真做事时，请不要打扰。当孩子需要困难想放弃时，家长应该引导孩子如何想办法解决，并告诉孩子不要着急。

三、坚持原则

1. 给孩子一个良好的成长环境。在我们这种城郊，很多叔伯辈所受文化教育不多，对孩子各种低俗玩笑，小孩子感觉受到关注，别人让说什么说什么。对于这种情况要坚决说不，不要因为怕影响邻里关系等，就任由孩子像小丑一样哗众取宠，这个就是必须要坚持的原则。也要让小朋友知道什么事情可以做，什么事情不可以做。当然家长如果平时给孩子足够的关注，小孩子一般也不会出现这种情况。

2. 制定的规则或说的话一定要遵守。承诺孩子的事情要做到，否则不要承诺。跟孩子说不可以做的事情，如果做了要给出相应的惩罚，坚持自己的态度。那这样家长跟孩子说的话，孩子才会重视，才会听，威信不是靠打骂孩子树立的，威信是靠说话算话，奖罚分明树立的。

暂时就想到这么多，很多也代表个人观点，如有不对的地方，请大家海涵，希望所说的这些对大家有帮助，也希望所有的小朋友能无忧无虑、健康快乐地成长。