幼 儿姓 名

赵奇

班  级

中1班

环  境

中班种植区

观 察目 标

观察赵奇与同伴交往的能力。

观 察

实 录

今天的晨间游戏到了，赵奇和李沐夏没有去玩游戏，他们来到了种植区，赵奇拿了一个水壶，跑到教室接了一壶水，开始给花花草草浇水。赵奇对一旁的李沐夏说“我妈妈说了，这个要天天浇水，不然它就会口渴，渴死的。”李沐夏看了一会说：“不行啊，你都把水浇到外面了，满了，不要水了，不要了。快停下。”赵奇立即放下水壶。蹲下来观察，一边观察一边对旁边的小朋友介绍：“我的这个植物很好哦，他叫什么名字我忘记了，我记得每天都要给它浇水，你认识吗？”大家摇摇头，都说不知道。“那我回家问我妈妈这叫什么，明天我告诉你们吧好不好？

分 析

与

评 价

《指南》中指出支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感知认识。如：和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育、繁殖和死亡的过程。中班初步了解和体会动植物和人们的生活关系。

支 持

策 略

引导幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的一意义，并引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。引导他们多观察多提问多向成人提问并一同解决问题。