在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得“授之以鱼，不如授之以渔”。为此，我们大二班对孩子们进行了一次认识消防器材安全活动。

徐老师通过《火灾现场》让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害，教幼儿认识了各种消防器材和设施设备，重点教会孩子灭火器的使用方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿模仿练习。

然后，还教会孩子逃生自救的基本技能。现场响起警报声，教师立即拿起"手机"拨打火警电话“119”，并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻，猫着腰，有秩序地向“安全出口”方向撤离。